Rosa Maria Méndez es docente de educación inicial, asegura que desde que ella tomó la profesión de ser maestra, los niños para ella son una prioridad. Por esta razón su estrategia de enseñanza es «jugando, aprendo las matemáticas»; dicha práctica pedagógica la presentó este martes en el certamen departamental del mejor docente de educación inicial en el Instituto Maestro Gabriel, Managua.
«La tomé porque los niños a veces presentan dificultades en las matemáticas y ellos muchas veces memorizan mecánicamente; pero con la estrategia novedosa que nosotros creamos como docentes, me he interesado por investigar estrategia para un aprendizaje mejor y significativo. Eso lo hacemos a través del juego, ellos aprenden más rápido, aprenden jugando y jugando», señaló.
Unas 15 maestras detallaron lo que cotidianamente hacen dentro del aula de clase. El jurado evaluó desempeño, metodología y dominio de la presentación.
Asegurando la educación de los niños
«Nuestro modelo de educación inicial para el desarrollo integral infantil siempre son los niños. Nosotros sabemos que nuestra prioridad son los niños y niñas. Nuestro Gobierno y el MINED ha hecho una inversión millonaria en la actualización y formación de nuestras educadoras comunitarias»; dijo Yamileth Martínez Fonseca, Asesora pedagógica de la delegación departamental Managua.
«Vengo a presentar mi proyecto, el maravilloso castillo, atiendo a los niños de una manera didáctica y lúdica para que ellos puedan desarrollar sus habilidades y destrezas. Para mí los niños son una prioridad y el futuro de nuestra nación»; dijo Claudia Barrios, maestra.
«Es importante evaluar las habilidades y conocimientos, creatividad que se desarrollan con todos los niños. Si ustedes se fijan son diferentes metodologías que se encuentran aquí y que todas han sido efectivas»; dijo Luis Anselmo Rugama Ríos, delegado del Distrito IV de Managua.
Esta delegación departamental del MINED atiende a 523 docentes y a 794 educadoras comunitarias que atienden a niños en educación inicial.
