Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza en la Costa Caribe

Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza en la Costa Caribe
Foto: Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza en la Costa Caribe/TN8

El Gobierno de Nicaragua a través del Ministerio de Educación y la Secretaria de Educación del Gobierno Regional Autónomo Costa Caribe Norte; continúa fortaleciendo las capacidades de los docentes de educación inicial de las escuelas públicas en la Costa Caribe Nicaragüense.

Por 4 días los docentes de los 7 municipios de la Caribe Norte (Puerto Cabezas, Waspam, Prinzapolka, Siuna, Bonanza, Rosita y Mulukukú); estarán participando en un encuentro evaluativo de talleres de formación modular de educación inicial.

El encuentro en la Costa Caribe tiene como objetivo evaluar el avance de las líneas trazadas en talleres de formación modular anteriores; analizando la formación intercultural, los avances metodológicos y los indicadores del fortaleciendo de la educación con calidad.

Los encuentros que se realizan durante el año tienen el propósito de fortalecer las competencias científicas, didácticas; metodológicas de los docentes de educación inicial, las capacitaciones y actualizaciones, se realizan en la Costa Caribe con el fin de la formación integral de los niños y niñas.

Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza en la Costa Caribe
Foto: Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza/TN8

También el encuentro se está desarrollando en las nuevas instalaciones del Instituto Nacional Hermanos Costeños en la Costa Caribe.

Capacitan a docentes de la Costa Caribe

Además, los docentes están creando metodología adaptada a la particularidad de la Costa Caribe; donde existe una diversidad de pueblos indígenas, mestizos y afrodescendiente, es decir la temática está siendo impartidas con base en la interculturalidad.

Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza en la Costa Caribe
Foto: Maestros de educación inicial evalúan indicadores de enseñanza/TN8

Es importante destacar que los centros de desarrollo infantil ya han puesto en marcha la educación intercultural bilingüe; lo que fortalece el aprendizaje de los pequeños.

Asimismo, esta formación responde a las demandas del fortalecimiento de la educación desde los niveles de educación inicial y que estimulen al desarrollo de saberes que complementen integralmente el aprendizaje de los estudiantes, con una actitud positiva, respondiendo al modelo educativo de nuestro país.