Objetivo de las Teleclases a estudiantes en Nicaragua

Objetivo de las Teleclases a estudiantes en Nicaragua
Foto: Objetivo de las Teleclases a estudiantes en Nicaragua/TN8

Las autoridades de educación de Nicaragua, están valorando de muy oportunas y necesarias las Teleclases que brindan todos los fines de semana, a través de los canales de televisión en señal abierta 6 y 15; ya que les ayuda a cada uno de los estudiantes a ponerse al día con las asignaturas que reciben los días de semana.

«Este proceso de aprendizaje, a través de la televisión y la plataforma educativa del Ministerio de Educación (MINED), es un proceso de acompañamiento y reforzamiento al aprendizaje de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos, que transitan por nuestro sistema educación básica y media»; manifestó Cristian Cerna, director de educación primaria del Ministerio de Educación pública.

 

«También, es un proceso de acercamiento a la familia y de involucramiento a este proceso, como es el proceso de aprendizaje para el desarrollo integral de nuestras generaciones»; agregó Cerna.

Cabe mencionar, que las Teleclases nacieron ante la necesidad de no desatender a los estudiantes, cuando se registraron los primeros casos de Coronavirus en el país. Y, se han establecido ahora como un proceso de acompañamiento hacia el estudiantado.

«En educación inicial, con mucha imaginación, desarrollaremos contenidos sobre los valores familiares, cooperación, responsabilidad, amor, respeto, confianza y gratitud. En educación especial, siempre atendiendo a nuestros niños y niñas de acuerdo a sus características, necesidades e intereses, se desarrollarán contenidos sobre cambios físicos en la pubertad, destacando sus características e importancia»; afirmó Yara Arauz, directora de educación inicial del MINED.

Temas a abordar en Teleclases

Objetivo de las Teleclases a estudiantes en Nicaragua
Foto: Objetivo de las Teleclases a estudiantes en Nicaragua/TN8

Asimismo, destacaron que en el caso de la educación primaria, en la asignatura de lengua y literatura; para 1.º grado, se continuará con ejercitando con las consonantes «S y Z».

Del mismo modo, para 2.º grado, textos expositivos, para 3.º grado, clases de palabra en la oración simple; 4.º grado, reglas generales de acentuación sílaba tónica; en 5.º grado, reglas generales de acentuación sílaba tónica palabra grave; en 6.º grado diptongos.

Además, mencionaron que en la asignatura de matemáticas, en 1.º grado, la forma desarrollada de los números naturales hasta el 20; de 2.º grado, su tracción hasta 100; en 3.º grado, división de forma vertical; 4.º grado, división entre el número de tres cifras; 5.º grado, adición de fracciones con igual denominador sin llevar y llevando

Mientras tanto, en la asignatura de inglés, en 1.º grado, se impartirá el contenido de vocabulario; para 2.º y 3.º grado, gramática; y 4.º grado, expresión oral.

«Estamos reforzando contenido que aporta al desarrollo de las competencias de comprensión lectora, al desarrollo de la habilidad lógica matemática, y en este caso este fin de semana para 7.º grado, en la asignatura de lengua y literatura, se impartirá el contenido texto informativo; 8.º grado variedades de la lengua española; en 9.º grado el foro; en 10º grado la novela»; dijo Yara Arauz, directora de educación inicial del Ministerio de Educación.

Por otro lado, las Teleclases son de 9 de la mañana a 3 de la tarde; los días sábado con repris para el día domingo.