El Ministerio de Educación (MINED) realizó una feria tecnológica de educación especial en la que participaron unos cien estudiantes de unas 26 escuelas de educación especial y primaria regular inclusiva a nivel nacional; con el fin de que los alumnos puedan comprender mejor la metodología en la enseñanza.
La feria se desarrolló en el colegio Madre del Divino Pastor en Altagracia, Managua, Nicaragua.
En esta ocasión, se destacó el lanzamiento de una innovadora aplicación de realidad virtual, diseñada para facilitar el aprendizaje de niños y niñas con discapacidad, como autismo, síndrome de Down, discapacidad auditiva y discapacidad intelectual.
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Esta herramienta tecnológica sin duda busca mejorar las experiencias educativas de los estudiantes, brindándoles un entorno interactivo y adaptado a sus necesidades.
“El propósito es compartir con toda la comunidad educativa los recursos tecnológicos que está implementando el Ministerio de Educación para el aprendizaje de nuestros estudiantes. Nosotros venimos trabajando con videos libros en lenguaje de señas, audiolibros, libros de textos digitales accesibles y hoy estamos haciendo el lanzamiento de una aplicación sobre realidad aumentada”; dijo Claudia Bendaño, responsable del departamento de educación inclusiva del Ministerio de Educación.
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También mencionó que toda esa metodología facilita la comprensión del contenido, a su vez permite interiorizar cada uno de los temas impartidos por los maestros en las escuelas especiales.
Durante la feria, docentes y especialistas en educación inclusiva también pudieron conocer y probar la aplicación; destacando su impacto positivo en la enseñanza y el desarrollo de habilidades.
“Mi experiencia en los videos libros es hacer que el alumno entienda las señas y escriba párrafos para poder visualizar y logre leer algún poema y que esté atento. Esto le ayuda bastante en la clase y enseñanza”; manifestó por su parte el profesor Wili Dauria, maestro de educación especial.
El evento sin duda reafirma el compromiso de la comunidad educativa con la inclusión y la innovación tecnológica; promoviendo herramientas que faciliten el acceso a una educación de calidad para todos los niños y niñas.
